摸清底数 分类施策 精准关爱
乐平全方位呵护留守儿童健康成长

　　景德镇在线讯（朱媛媛）又是一年开学季，乐平市鸬鹚乡凤凰山中学七（3）班班主任许花兰也正式开始了自己新学年的工作。由于所带班级中90%的学生是留守儿童，报到期间，上午她安排好班级现场报名事项，下午就骑着车到各村还没来得及报名的学生家中了解情况，她还细心地为偏远山村的学生预留名额，让他们可以先入学再报名，免去来回奔波，确保让班上每一个留守儿童顺利入学。

　　忙碌的许花兰老师是乐平市全方位关爱留守儿童的一个缩影。据统计，乐平市现有留守儿童近4万人，约占儿童总数的30%。为了保证他们的健康成长，近年来，乐平市坚持“摸清底数、分类施策、精准关爱”，一张全方位关爱留守儿童的网络正在形成。

　　从暑期开始，该市教育系统就广泛开展“万师访万家”活动，全市各中小学校长带队，班主任为骨干，科任教师积极参与，对在校学生进行全面家访，重点掌握留守儿童个人情况、家长务工地址电话、实际监护人情况、所在村居委会联系人等16项重点信息，要求教师参访率和学生受访率达到100%，并把老师的联系电话告知学生及其监护人，适时根据学生变动情况，及时进行动态维护和变更，有效建立起学生家长、老师的沟通渠道。

　　通过采集摸清基本信息，该市梳理出留守儿童容易产生的生活缺爱、学习缺管、心理缺失、性格缺陷“四缺”难题，整合市、乡、村三级及教育、公安、民政以及社会等各方面力量，相继启动了“爱心代理妈妈”、“阳光守侯”、家校平台等一系列关爱留守儿童工程。近年来，该市面向教师、学生家长、社会知名人士、企业家等群体招募“爱心代理妈妈”360余名，她们不仅与留守儿童建立起一对一亲情结对关系，许多爱心妈妈还成立了爱心奉献小组、生活帮扶小组、心理辅导小组、家庭教育小组，先后为留守儿童办好事、实事2000余件，捐款捐物折合人民币20多万元，真正成为留守孩子生活里的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。

　　家庭教育是留守儿童关爱网络不可缺失的一环，亲情温馨始终是留守儿童心底最深的愿望。针对这一问题，该市创造性地在全市农村中小学校启动“阳光守候工程”，广泛开展“亲情连线”活动，由民警、老师、村（居）干部组成守候小组，学校挑选6名学生代表在课后协助管理，让留守的孩子和在外的父母进行视频连线，打通亲情通道，让留守孩子时时感受家长的关心与温暖。在此基础上，该市进一步加大了对留守儿童父母教育的平台建设，每年通过家长函授学校培训学生家长近万人次。有条件的学校还建立了家校联系网络平台，在及时告知家长学生学习生活动态的同时，不断提升家长与子女交流沟通的能力。针对留守儿童和家长反映突出的问题矛盾，该市利用“阳光守候”平台，引入社会公益力量开展心理辅导、法律援助等各类活动100余次，开展千人以上的大型活动4次，有效构建了政府主导、家庭尽责、学校配合、社会参与的全方位关爱网络。