孜孜不倦育人才
——记“省师德标兵”景德镇二中教师温仁坪

　　景德镇在线讯（记者 甘牧）“大道至简。我觉得语文的学习贵在坚持，要善于把复杂的问题简单化，这样也便于学生接受。”

　　这是景德镇二中教师温仁坪从教多年的感悟。从1993年参加工作以来，他在教学中采取一系列举措，赢得了大家的认可。

　　近日，记者来到景德镇二中，了解他的故事。

　　用魅力影响学生

　　榜样的力量是无穷的。

　　“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。要求学生做到的，我就必须要做到。育人先育德，要培养学生良好的行为品德，必须从自身做起。”这是温仁坪对自己的要求。他是这样说的，也是这样做的。

　　为了学生，他付出了很多：从早上7点到下午放学，有时还要陪学生上晚自习到9点多钟，一天的五分之三时间都在学校里度过。

　　为给学生作出表率，温仁坪自参加工作以来，从没有因自己的私事迟到或请过假。为了增强班级的凝聚力，他也和学生“玩”成一片。他要求学生自己的事情自己做，自己每周也至少为班级扫一次地。当学生学习有困难时，他会对他们无偿辅导。他坚持做到公正无私，对班里的学生一视同仁。

　　用爱心帮助学生

　　工作中，温仁坪注重帮助照顾后进生和困难学生。

　　在温仁坪看来，对待后进生，最忌讳的是把他们看得一无是处，经常伤害他们的自尊心。教师应该努力寻找他们的闪光点，以此作为支撑点和突破口，对其进行思想上的关心，进一步激发其上进心，由点到面逐渐影响和改变他们。

　　他在班上成立了学习小组，让优等生和后进生结成对子，一对一进行帮助，使后进生感受到班集体的关爱，逐步提高成绩。

　　温仁坪不仅在经济上帮助家境困难的学生，还在学习上、思想上、生活上给予他们关心和帮助。

　　用毅力感染学生

　　每个工作日的晚上，都是温仁坪写工作日记的时候。他会记录下自己每天在班上所做的事情以及一些感悟，写完后就将其发送到学生家长QQ群里。

　　这一篇篇题为“我以我眼看班级”的工作日记，是温仁坪自2011年开始写的，并一直延续至今。这样的日记他每年要写近25万字，现在已经写了200万字左右。

　　“当时之所以考虑写工作日记，主要是为了更好地与家长取得联系，开展互动，让家长及时了解班里和自己孩子的情况，改变以往那种家长与老师之间靠学生进行沟通的局面。”温仁坪告诉记者。

　　此外，为了提高孩子的语文素养，温仁坪还坚持让学生每天学习“六个一（六个简单的语文知识点）”和“每日一文”，让学生每天接触这些知识点，同时在阅读这些经过他精心挑选的短文过程中陶冶情操，感悟社会的美好，从而在潜移默化中提高文学素养。他还通过制定班规、积分制、让学生写日记、练字等一系列举措，让他们在德智体美各方面得到综合发展，并及时了解他们的思想状况。

　　多年来的努力，换来的是累累硕果：温仁坪曾获得省“师德标兵”以及市“优秀班主任”、“优秀党员”等荣誉称号，论文也多次获得国家、省、市级奖并参与出版多部教辅材料。2018年5月，他荣获了第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛优秀指导教师一等奖和优秀组织教师奖，当年7月又荣获该大赛优秀指导教师决赛特等奖。在今年的高考中，他担任班主任的理科普通班里有50人考上本科，其中29个学生考上一本，创了该校普通班的记录。他通过努力，完美地诠释了“奉献”这个词的含义。（来源：景德镇日报）